《深入开展创先争优活动简报》第2568期

2012年10月29日18:30  来源:人民网-中国共产党新闻网
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贯彻落实科学发展观 办好人民满意教育
——教育部以创先争优丰硕成果向党的十八大献礼

教育部以“深入学习实践科学发展观、推动教育事业又好又快发展”为主题,围绕贯彻落实教育规划纲要,坚持从教育系统实际出发,着力推动科学发展、促进校园和谐、服务广大师生、加强基层组织,以创先争优推动办好人民满意教育。

在推动科学发展中创先争优。围绕中心工作、推动教育事业科学发展,做好“整体规划大中小学德育课程”工作,形成目标明确、内容科学、结构合理、学段衔接的大中小学德育课程体系。落实胡锦涛总书记清华百年校庆重要讲话精神,召开全面提高高等教育质量工作会议,实施“高教质量30条”和“2011计划”以及一系列配套文件,对高等教育发展做出顶层设计,明确走以质量提升为核心的内涵式发展道路。与全国31个省区市和新疆生产建设兵团签署推进义务教育均衡发展备忘录,省区市进一步与市、县签署协议,初步建立中央与地方协同推进义务教育均衡发展机制。成立国家教育考试指导委员会,坚持分类考试、综合评价、多元录取,稳步推进高考改革。

在破解教育难题中创先争优。围绕破解教育难题、真正让群众得实惠,顺利完成“两基”攻坚任务,有效解决“上学难”问题。实施学前教育三年行动计划,学前教育资源快速扩大,破解“入园难”问题。采取学区管理、校长和教师校际交流、招生指标合理分配等措施,化解“择校热”难题。实施农村义务教育学生营养改善计划,为680个县(市)、2600万农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助。制定减轻义务教育阶段学生课业负担指导性意见,推进督学责任区建设,建立中小学学业负担监测、举报、公告和问责制度。落实“以输入地政府管理为主、以全日制公办中小学学校为主”政策,保障进城务工人员随迁子女平等接受义务教育,2011年全国进城务工人员子女在公办学校就读比例达79.4%。组织近百所高校对口支援中西部高校,通过省部共建支持22所地方高校提升水平。实施“支援中西部地区招生协作计划”、面向贫困地区定向招生专项计划,缩小区域间入学机会差距。推进中小学校舍安全工程和农村初中校舍改造工程,完成6.5万多所中小学校舍加固改造,竣工面积1.7亿平方米,惠及学生近5000万人。

在转变机关作风中创先争优。围绕转变机关作风、提高服务基层、服务群众能力,选派部机关19个司局53名干部,分赴新疆、贵州、甘肃等10个省(区、市)开展为期1个月的蹲点调研,累计行程20000多公里,走访学校近500所,召开座谈会500多场,6000余人次参加座谈或接受访谈,形成37万多字调研报告汇编,做到“带着问题下去、拿着答案回来”。制定《关于进一步推动机关干部深入基层调查研究的意见》,建立机关干部深入基层调研、联系服务群众长效机制。印发《教育部机关作风评议实施方案》,召开工作部署视频会,推进部机关作风评议工作。对部机关各司局、直属单位和各直属高校进行党风廉政建设专项检查,做好对直属高校巡视工作。

在加强组织建设中创先争优。围绕加强基层党组织建设、增强党员队伍生机与活力,会同中组部举办高校院系党组织书记示范培训班,对150名高校院系和教育行政部门基层党组织书记进行培训。通过高校党校校长示范培训班和高校党建组织员示范培训班,对近400名高校党校校长、院系党组织书记、党建组织员代表进行培训。结合基层组织建设年活动,推进分类定级工作,制定评分参考标准,细化考评指标,对每一个党支部都进行分类定级;认真贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,提升高校基层党建工作水平。

(责编:杨媚、高巍)

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