“今天,我有进步了吗……”下班前自问一遍,理理一天的工作,总结经验教训,已成为广州军区某师官兵的一种习惯。
在创先争优活动中,该师广泛开展以“我的思想进步了多少,我的工作成绩有多大,我的综合素质有多高”为主要内容的“三问”活动,有效增强了党员干部建功立业积极性,推进了创先争优活动常态化长效化。
争当“学习进步之星”——
我的思想进步了多少
在一次教育活动中,只有初中文化的该师某团三级军士长邵怡走上讲台,为全团官兵畅谈了自己学习党的创新理论的深刻感悟,赢得热烈掌声。
一个只有初中文化的战士,理论水平为什么这么高?师政委刘进步介绍,这得益于邵怡平时勤奋学习先进理论知识,积极加强思想修养,争做“学习进步之星”的努力。今年以来,他已连续两次被团里评为“学习进步之星”,成为全师有名的学习标兵。
该师注重抓好每季度一次的评选“学习进步之星”活动,把学习勤奋、思想先进、工作成效明显的党员评选出来,树好学习标杆,促进官兵的理论学习实效。在经常邀请驻地专家教授为官兵授课解疑释惑的基础上,他们还每周举办一到二次理论讲座,让官兵轮流登台讲课,检验理论学习效果。开展评选“学习进步之星”以来,官兵视野宽了,理论学习的氛围也更浓了。
争当“爱岗敬业之星”——
我的工作成绩有多大
10月9日,在师勤务队第三季度“爱岗敬业之星”的民主推荐会上,官兵一致推荐表现突出的一班班长吴斌为评选对象,很快获得师机关批准。像这样比成绩、比收获的评选推荐,在该师已成常态,促进了创先争优活动的开展。
“面对部队建设取得的成就,问一问自己的工作成绩有多大?”该师领导介绍,他们通过举办部队建设成就图片展、开展评选“爱岗敬业之星”等活动,帮助官兵正确看待部队建设的成就和自己成绩的大小,既促进工作标准的提高,又避免了创先争优活动中盲目争荣誉的倾向,收到良好效果。
记者在该师看到,公正公平的评选有效提升了官兵的积极性,大家工作标准更高了,训练场上龙腾虎跃,呈现一派比学赶帮、争创先进的喜人景象。
争当“精武强能之星”——
我的综合素质有多高
前不久,该师训练基地一名干部到武汉市科技园采购办公电脑。好久没有外出的他发现,自己准备购买的电脑,又有了新的更高的配置。而科技园周围的街道也整修一新,从中深感社会发展变化之大,“充电加油”的紧迫感油然而生。他把感受挂到网上后,引起了师领导的关注。
对此,该师围绕“社会发展进步了,你的综合素质有多高”的主题展开讨论,引导官兵认识到自身素质的差距,与时俱进精武强能。这也成为师团评选“精武强能之星”的重要标准,以往评选时,依据的主要是过去的表现情况,现在师里根据信息化作战条件要求,列入了信息化作战理论考核和军事训练考核内容,考核不达优秀的一票否决。此举使“精武强能之星”评选更加名副其实,催生一股精武强能的新风,有力促进了部队战斗力的提高。(何正友 庄兆博 特约通讯员 周承强)
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